天啊！令人惊叹！小学写作文竟然有公式！写什么内容？怎么去写？写作的顺序又是什么？

惊人发现！小学作文也能有公式引导！再也不用担心内容、写作技巧与写作顺序了！作文公式带你轻松面对写作挑战，让孩子从此告别写作烦恼。通过建立写作思维，利用公式逐步提高自己的写作水平。

公式化写作在小学阶段尤为实用，特别是在描写景物、物品、人物和事件方面。

写景作文遵循“总—分—总”结构。开始总述景色印象，然后详细描述具体景物，最后总结抒发情感。

写物作文采用“外形+功能+感受”的模式。首先描述物品的外观特征，接着介绍其功能和用途，最后表达个人感受。

写人作文依据“外貌+性格+事例”的公式。先描绘人物外貌，再展示性格品质，通过具体事例来体现。

记事作文按照“起因+经过+结果”的结构进行。清晰交代原因，详细叙述经过中的细节，最后说明结果和个人感悟。

这些公式帮助小学生更有条理地组织语言，写出内容丰富、结构清晰的作文。

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掌握这些公式和技巧，满分作文不再是遥不可及的梦想！

(责任编辑：佚名)