小学英语作文精选：人物描述与时间安排主题实践

小学生的英语作文集合。

人物描述类文章：

1. 我的朋友与我自己的区别：使用第三人称代替第一人称，动词形式随之改变。比如：“他十二岁/他的年龄是十二岁”。

2. 介绍个人基本信息和偏好：如“他的最爱的水果是...因为他认为这很健康”，描述个人喜好，包括食物、运动或学习科目等。

3. 谈论日常活动及爱好：“他经常在放学后与我一起打羽毛球”。

4. 家庭结构介绍：说明家庭成员及其关系，“家里有三个成员：父亲、母亲和他自己。”

5. 描述家人职业及兴趣：“他的父亲是一位工程师，他喜欢阅读书籍。”

6. 呈现个人姓名的写作方式：“我叫王小明”，注意两个字的名字要连在一起写。

时间安排与计划类文章：

7. 利用“主语+be+going to do sth.”结构，展示周末或未来活动规划，“我要度过一个忙碌/快乐的周末。周六上午，我打算...接着...晚上则是...周日早上，则是去图书馆阅读一本有趣的书。”

8. 聚集日常早晨习惯：“在周六的早晨，我会早早起床，然后...”描述早晨的活动。

9. 讲述与朋友的共同活动及经历：“我经常和我的朋友一起去购物。我买了一张新的CD，在晚上与家人一起看电视。”

10. 安排周末计划，包括邀请他人参加生日派对：“请在周六下午6点来参加我的十二岁生日晚会：从我们学校的公交站出发，在邮局下车，左转找到白色建筑就是我爸爸的地方。现在让我告诉你更多...”描述如何到达聚会地点。

11. 日常生活概述：“早上醒来并刷牙。我在7点吃早餐后去上学。每天有七节课。课程从8点开始，下午4点半结束。放学后，我通常会和朋友们打乒乓球。晚上7点吃晚饭后，我喜欢听音乐。做作业时间是8点，然后在9点半上床睡觉。这就是我的一天。”

(责任编辑：佚名)