关于学习方法的名言警句及其典故(读书成就者)

一、关于学习方法的名言警句及其典故

百川东到海，何时复西归？僮巢慌？老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)

百学须先立志。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

笔落惊风雨，诗成泣鬼神。

别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。

典故：

带经而锄

形容生活贫苦依然坚持学习的典故。语出《汉书?公孙弘、卜式、倪宽传》：“受业孔安国,尝为弟子都养,时行凭作，带经而锄,休息辄诵读，其精如此。”此典常以“带经锄”的形式出现。

挟策读书

比喻勤奋读书的典故，语出《庄子?外篇?骈拇第八》：“臧与谷二人相与牧羊而俱亡其羊，问臧奚事，则挟策读书，问谷奚事，则博塞以游。”策，写书的竹简。博寒，古代的一种游戏。后人便以“挟策”、“挟册”、“挟策读书”、“挟策亡羊”、“读书亡羊”表示专心致志地勤奋读书。

二、求有关名言学习方法重要性的名言

1.半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹

2.用功不能拘泥于刻苦，要探讨出一些意趣出来——曾国藩

3.学而不思则罔，思而不学则殆——孔子

4、如果说我看得比别人更远一些，那是因为我站在了巨人的肩膀上——牛顿

5、在我看来，一个人如果要在数学上有所进步，就必须向大师学习——阿贝尔

6.假如别人和我一样专心和持久地思考数学真理，他也会作出和我同样的发现——高斯

7.知识就是力量，不学无知是愚昧。——孟子

8.有教无类，凡人皆可受教。

三、有关治学方法的名言警句

1、大匠诲人必以规矩，学者亦必以规矩。

2、不以规矩，不能成方圆。

3、有教无类。

4、才多俗美，更数十年犹得收其实用者，其教使之然也。

5、引而不发，跃如也。

6、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。

(责任编辑：佚名)