解读新课标II卷：2023年高考作文指导与分析

针对新课标II卷高考作文解析，东北师大文学院教授孙立权分享了他的见解。据悉，今年的高考作文题可能源自一段现代文阅读材料，并沿袭了去年吉林地区采用的新课标二卷模式，要求考生从所给材料中引申出主张、观点或话题。

形式上，与以往相比，今年的作文题目关注点在于鼓励个体不断探索未知领域。这不仅仅是关于成长空间的话题，而是深入探讨人类追求知识和创造过程中的精神探索，以及个人心路历程的发展。

相较于前几年偏重于宏大叙事的主题，如家国情怀、理想跨越等，这一变化体现了从宏观到微观的视角转换，更加聚焦于个体生活层面。与去年“青少年自己的成长空间”相比，今年的话题虽然在形式上有所不同，但仍然回归至个人体验和感受的核心。

不同之处在于，今年的题目强调的是理性的思考，相较于过去更多关注感性层面的内容。这一变化符合高中生思维模式从具体形象向抽象逻辑（即理性）转变的趋势。对于学生而言，理性思维要求更深入的理解和分析能力。

写好这篇作文的关键，在于如何平衡联想与思考两方面。感性的同学可能会侧重描述个人感受或具体情境的联系，而理性的同学则倾向于对问题进行深入分析和批判性思考。理论上，深度的思考可以产出更有内涵的文章。

孙立权教授评价认为，今年的作文题目设计颇具水准，不仅延续了去年的命题思路，即关注个体成长和个人体验，同时在考察学生思维能力方面也做到了兼顾理性与探索精神。这一综合性的考量使得整个试题既具有挑战性，又具备全面评估学生能力的价值。

(责任编辑：佚名)