难度暗升，思想加深----评2024年高考作文

【挑战升级，深度拓展】——评析2024年高考作文

高考作文，实质上是十八岁成年学子对其学习生涯的一次综合性思想成果展示，它象征着人生新阶段的开启，是一份独特的成人哲学考验。

高考作文，不仅是语言运用能力的必要体现，更凸显了思维解析能力的深入考察。因为，语言如同外在的表象，而思维则是内在的核心力量。

2024年的高考作文题目，延续并深化了对“思维力”的着重审视。挑战悄然升级，思想内涵进一步拓展。

回顾过去两年，2022年高考作文侧重于价值观的选择和人生理想的追求；2023年则更加强调辩证思考，要求考生从正反两面全面理解；而2024年的考题，更进一步地引导学生进行多角度的深度认知与全面认识。

让我们一窥2024年各地高考作文的主题：全国甲卷探讨的是坦诚交流的效用；新课标I卷则关注人工智能带来的复杂问题；新课标II卷着眼于太空探索的进展；天津卷思考的是被定义和自我定义的关系；上海卷聚焦于认可度的主观与客观认知；北京卷则挑战对历史传承与创新的理解（北京卷的微写作和记叙文部分暂不详谈）。

概括起来，这些主题涵盖了两大部分：一是个人视角的认知（甲卷、天津卷、上海卷），二是外部世界科技与传统的认知（新课标I卷、II卷以及北京卷）。无论聚焦于内还是外，对认知的要求已不再局限于单一或正反两面的解析，而是向多元理解与论述拓展。例如，甲卷的“坦诚交流”需要讨论的是全盘托出与保留信息的选择及时机；新课标I卷的“人工智能”则要求全面审视问题的多维度解答；新课标II卷的“太空探索”涵盖了科技进步的速度、深度以及国际合作的影响等；天津卷的“人生定义”强调他人和自我定义的冲突与认同；上海卷的“认可度”涉及对外界评价的理解，以及个人主观判断的运用；北京卷的“历久弥新”则涉及到对古代智慧的重新审视及历史借鉴的重要性……

这样的考题设计使得思维的角度更加宽广、论述的内容更丰富，理解也更为深刻全面，从而提升了文章的说服力和表现力。

总的来看，2024年的高考作文在考察思维力方面，从2022年的单点聚焦（追求美好），到2023年的双面审视（正反看待），再到2024年的多角度探究（全面认知）。思维的探索路径从单一走向多元，涵盖了个人内心世界与外部社会的发展变迁，对思考的深度和广度提出了更高的要求。换句话说，2024年的高考作文在延续对思维力考察的基础上，更加强调了积极思维、辩证分析和多维度理解的培养：由浅入深，由点及面，由内而外，从个人素养到社会进步，再到科技进步的理解深度都在逐步增强！这明确提示考生，高考作文不仅是阐述观点，更是展示理性思考与深刻见解的过程。因此，平时积累知识、观察生活、深入思考和反复练习，形成由感性认知向理性思维的转化，是每一位考生课余生活的必修课程。

(责任编辑：佚名)