关于师生情的名言警句：尊师重道，情深似海，共同构筑教育之魂

一、关于师生情的名言警句

1. 师者，传道授业解惑者也，此为唐韩愈所言之师道。

2. 为学之道，尊师重道，此乃谭嗣同之教。

君子敬师而友善，如荀子修身之教。

疾学之道，在于尊师，吕氏春秋有言。

事师如事父，尊重师者，无需论其贫富贵贱，吕氏春秋亦劝如此。

学之经，莫速乎择良师而好其人，诚心隆礼次之。葛洪勤求之论，明师之恩，诚为天地父母之上。

国运昌盛，贵在尊师重傅，荀子大略所明。

三人行必有我师，择善而从之，不善则改之。论语之言，尽显师生情深。

片言之赐，皆是对师的尊重与感恩，梁启超自传中有此言。

师道既尊，学风自善。康有为政论集里如此阐述。

二、关于师生关系的名言 一、学生对教师的态度

1. 一日为师，终生为父。表示学生对老师的尊重和感激之情。

2. 三人行必有我师。表达学生虚心学习，到处都有值得学习的人。

二、教师对学生的态度

1. 教师不应忽视学生的潜力，如陶行知所言：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。

2. 激发学生的热情是教育的重要一环，爱因斯坦认为如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。

3. 成功带来的欢乐是巨大的情绪力量，可以促进儿童的学习愿望。苏霍姆林斯基强调这种内在力量的重要性。

三、如何塑造学生心中的教师形象

身教重于言传。王夫之提倡以身作则，用行动影响学生。

要想学生好学，必须先生好学。唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。陶行知此语强调了教师自身学习的重要性。

陶行知还提到，要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。

(责任编辑：佚名)