幼儿园中班绘本故事：让贝贝的变化带来勇敢的你！

活动目标：

1.幼儿能够大胆观察图片、积极想象并勇敢讲述故事；

2.理解故事内容，感知故事的变化和情感升华；

3.懂得故事中贝贝的变化，从而体会到做什么事情都要大胆表现自己，不要害羞和逃避困难。

活动准备：

1.《害羞的贝贝》这本大书（硬笔书）；

2.活动现场所需的装饰品等。

活动过程：

一、出示大书，引起兴趣并激发孩子们的想象力和探索精神！

1.封面上你看到了什么？（引导幼儿注意观察图片）

2.她叫贝贝，是个很可爱的小女孩。她的脸蛋圆圆的，笑起来眼睛弯弯的，说话声音很好听。可她为什么一直低着头呢，发生了什么事，一起来看看吧！（开始阅读故事并引导幼儿注意贝贝的变化）

二、逐一观察，感知故事并体会情感升华！

1.你们看到了什么？他们可能在干什么？在这么热闹的气氛中，你们还观察到什么不同的情况吗？贝贝为什么会这样？她可能有什么原因？（引导幼儿通过讨论和分享来理解故事内容）

2.这是什么地方？他们在干什么？原来他们到外面来玩了。发现贝贝在做什么呢？她为什么会这样？原因是什么？（进一步引导幼儿注意观察和思考）

3.发生了什么？看到这样的情况应该怎么做?你们猜贝贝会怎么做？（引导幼儿通过想象和讨论来体会故事的情感升华）

4.一起来看看最后一页吧，你们发现贝贝怎么样了？前面的贝贝都是怎样的？是什么原因改变了她？一起来听这个故事吧！（结尾时再次引导幼儿回顾和分享他们的体会和感受）

三、完整讲述，体验情感并升华心灵！

1.教师讲述贝贝的故事并与幼儿分享她的变化和成长；

2.幼儿自主讲述他们对贝贝的故事的理解和感受，并与其他小朋友分享和讨论。（鼓励幼儿自由表达自己的想法和情感）

四、结束活动并给予小结！

1.谁来给这个故事取个题目？你们喜欢故事中的小姑娘吗，为什么？（通过孩子们的讨论和分享来结束活动）

2.教师小结：做什么事情都要大胆表现自己，不要害羞和逃避困难。遇到困难时更要挺身而出，并且勇敢地去面对。（以小结活动并给予孩子们一个宝贵的体验）

活动评析：

《害羞的贝贝》这本大书描述了一个非常害羞的小姑娘，平时说话的声音总是低低的，但在遇到危险的时候却表现得非常勇敢。通过阅读故事并引导幼儿讨论和分享，他们体会到了贝贝的变化，从而体会到了做什么事情都要大胆表现自己，不要害羞和逃避困难的重要性。这次活动让孩子们有了一个宝贵的体验，并且激发了他们对故事的想象力和探索精神。

(责任编辑：佚名)