让孩子把绘本感受变成创意：几米作文课让写作变乐趣

让孩子将阅读绘本的感受转化为创意，《热爱几米》丰富了写作形式，让作文变得充满乐趣。

几米是一位用画笔温暖人心的画家，他创造了许多动人的绘本故事。那么他是如何通过绘画来叙述一个个生动的故事呢？

“每一个故事的起源都源于对生活的热情和好奇。这种动力驱使着创作的过程向前推进，但最终的结果往往超出了最初的设想，就像人生一样。”几米这样说道。

《森林里的秘密》这本绘本的故事起源于一张神秘空间的照片。这张照片最初是为了为小野先生在报纸上发表的文章配图而画的，描绘了一个小女孩在森林中轻盈地跳跃着前行的画面。故事由此展开：这个小女孩是谁？她从哪里来？要到哪里去？她是独自一人吗？还是会有许多伙伴陪伴左右？她是否快乐、悲伤或是感到孤独？这些问题激发了一系列关于这个女孩的故事构思。几米通过接龙式的绘画方式和朗诵式的文字创作，完成了他的第一本绘本《森林里的秘密》。

“谢谢你毛毛兔，这下午真好玩。星期三的午后风在吹，我和我的梦都慢慢睡着了……毛毛兔没有对我说再见就离开了，没有梦想的城市多么寂寞。”

另一部作品《月亮忘记了》则讲述了一个小男孩意外捡到掉落到地球上的月亮，并悉心照料它直到它逐渐长大、变亮的故事。他陪伴着月亮一起寻回自己的家园。“月亮曾经拜访过每个小孩”，这是故事的开端，也是几米用一位单亲家庭的小男孩孤单而坚强的心灵旅程以及与月亮相伴的成长经历所完成的一部略带忧伤但充满励志精神的作品。

许多同学都喜欢几米的绘本作品。现在让我们看看一个学生是如何将这种喜爱转化为创作实践的案例吧！这样的写作不仅能够锻炼孩子们的构思能力，还能让他们在创作过程中感受到快乐和成就感。《热爱几米》这本书正是体现了这一点。同学们，你们能将自己的想法也拓展为有趣的故事吗？

(责任编辑：佚名)