现代人成长经典语录摘抄(终身成长经典语录摘抄及认识)

人的能力并非一成不变，而是可以通过有意识的锻炼来提升的。

关于能力的看法有两种：一种是认为能力固定且需证明；另一种则相信能力可培养，通过学习得以发展。在能力固有的观念中，成功意味着展示聪明和天赋，而在能力可变的概念下，成功则是不断提升自我，不断学习新知识。

固定型思维模式下，努力被视为坏事，认为失败等同于缺乏智慧或天赋。而成长型思维模式则视努力为通往更智慧和才能的途径，重视知识的提升。

在固定型思维中，人们试图证明自己的能力是固定的，而不需要不断验证；这种思维方式可能会限制成就。相比之下，成长型思维模式使人能够不受成果影响地评估行动，处理问题，致力于重要任务，并探索拓展技能的可能。

创造性并非凭空而来，而是通过不懈的努力和奉献实现的。人们的能力往往超出我们的想象。

成长型思维模式让人认识到偏见只是他人的看法，而不会被其左右。这种思维方式认为成功来自于全力以赴，即便在失败时也能从训练中恢复并继续进步。

固定型思维模式下，成功意味着证明自己的优越性；而努力则可能使人对自己的能力产生怀疑。

成长型思维的人更关注于追求热爱的事业，而不是急于证明自己。他们相信天赋不能决定一切，需要努力工作来达成目标。

父母若想给孩子最好的礼物，就是教会他们享受挑战，从错误中学习，并欣赏努力的过程。这样，孩子就不会只追求赞扬而忽视成长。

避免对孩子们的智力和才能进行评价式的表扬，而是夸奖他们的努力和成就。这样的反馈有助于孩子们明白，通过努力学习和实践，知识是可以获得的。

引导而非评判是培养学习过程的关键。新信念会与旧信念共存，随着新信念的强化，人们将获得新的思考和行动方式。

大脑如同肌肉，使用越多越强。通过学习，大脑不断成长并变得更强大。

改变虽然困难，但值得追求。许多人的经历证明，改变可以带来更好的生活体验。

本书从体育、商业、人际关系和父母教练的角度分析了思维模式对能力和成就的影响，并提供改变思维模式的实用计划。书中通过真实故事和名人事例，帮助读者反思自己的思维方式，并在面对挑战时做出选择。

(责任编辑：佚名)