孩子写作文的8大难题：如何克服和提高写作技巧？

1、不知怎么写

很多孩子都会遇到这种情况：尽管题目已经定好了，但是自己就是不知道写什么好。比如，简单的题目如《我的同桌》、《我家的猫》，写人、写动物、写植物、写具体事物的作文是最好的开始。

解决办法

看一些名家的作品，让孩子仿写。这可以帮助他们熟悉不同的写法和风格，给自己提供参考。这样一来，他们就能更好地掌握怎样写出优美的文字。

2、不知写什么

有时候，题目虽然简单，但是自己就是不知道选择什么写呢？比如《难忘的一件事》，可以写很多内容，但是就是不知道选择什么写？

把发生过的“大事”回想一下，还能记得的就是难忘的事情，一般是正面的事情，比如拾金不昧、帮助同学。这样一来，他们就能够更好地掌握怎样写出优美的文字。

3、字少速度慢

一直有家长反馈，孩子写看图写话，写作文，一坐就是半个小时，写不出一句话，到底要怎么办呢？

说明

平时词汇积累比较少，最简单的办法就是背诵课文，积累一些词汇。每单元的作文或多或少和该单元所学的课文有点关系。

4、不会写开头

万事开头难，写作文也一样，开头很重要。

最简单的办法

就是开门见山式的开头，比如《我爱故乡的杨梅》，开头就是：“我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅”。

5、内容没重点

就是主题不突出，孩子没有审清题目就写作文。

写作前，先读三次题目。这可以帮助他们更好地理解题目的要求和目的。

6、不会写结尾

好的文章结尾，能够起到画龙点睛的作用。

孩子不会结尾，该如何做呢？

从我们前面的看图写话或填空作文的提纲可以看到，无论是写人、写物、写事，最后都是要发表一下自己看法。要注意首尾呼应。

7、流水账

很多家长，看自己的孩子写的作文都是流水账，到处在给孩子找方法，其实开始的时候写流水账是很正常的。

每天坚持看书，坚持写日记和读书笔记，学会自己总结每篇文章的中心思想。这可以帮助他们更好地掌握怎样写出优美的文字。

8、内容不生动，文字不优美

华丽的辞藻，优美的文字，这些都需要不断的积累。

不过要让内容更加生动，其实也有一些实用小技巧。

比如把陈述句变成反问句、双重否定句，有利于加强语气；

比如多用修辞手法：比喻、排比、拟人……;

比如引经据典，套用或化用古诗词、名言警句；

比如多用关联词，让文章的描述更有逻辑性；…

每个孩子都是独立的个体，碰到的问题或许有相似的地方，但是解决的方式应该是不一样的。

你的孩子在学习写作的过程中，碰到过哪些难题？欢迎给我们留言。您的描述得越详细，我们提供的建议才越有针对性！

(责任编辑：佚名)