二年级学生写作文:我喜欢的哥哥

篇一：我的哥哥

　　篇一描写的是一个孩子对自己的哥哥的描述，主要强调了哥哥的一些特点，如高个子、眼睛疲劳、鼻子被堵住了一样等，这些都是孩童纯真的视觉。

　　篇二：我的哥哥

　　这篇文章描绘的是一个孩子对自己哥哥的描述，主要强调了哥哥的一些特点，如大耳朵、尖嘴巴等，这些都是孩童纯真的视觉。同时也表现出对哥哥的一个简单的评价。

　　篇三：我的哥哥

　　这篇文章描绘的是一个孩子对自己哥哥的描述，主要强调了哥哥的一些特点，如圆脸、眼睛睁得大大的等，这些都是孩童纯真的视觉。同时也表现出对哥哥的一个简单的评价。

　　篇四：我的哥哥

　　这篇文章描绘的是一个孩子对自己哥哥的描述，主要强调了哥哥的一些特点，如高鼻梁、重庆口音等，这些都是孩童纯真的视觉。同时也表现出对哥哥的一个简单的评价。

　　篇五：我的哥哥

　　这篇文章描绘的是一个孩子对自己哥哥的描述，主要强调了哥哥的一些特点，如画家、爱睡懒觉等，这些都是孩童纯真的视觉。同时也表现出对哥哥的一个简单的评价。

这些篇目都展现了一种简朴的口气，没有过多的情节设置，也没有太复杂的心理分析，主要是描绘了孩子眼中的哥哥形象。

(责任编辑：佚名)