小学生考场作文三大结尾技巧

掌握考场作文三种收尾策略。

本文将介绍三种能够显著提升文章评分效果的结尾方法。通过巧妙运用这些技巧，考生们可以更加自信地完成高质量的文章。

首先提到的是捆绑式结尾，它也被称为总结全文式。以《舌尖上的家乡》为例，其结尾部分这样写道：“通过味觉体验我的故乡，我所领略到的不仅仅是花饼的甜美、豆汤的清淡以及焖子的香气，更有家人关怀的情感、市民淳朴的情谊和享受生活的温暖。”

大连这座城市的特色美食不仅是对这座城市生活方式的一种反映，更是勾勒出家乡全貌的重要元素。无论身处何地，那些味蕾上的记忆都是内心深处最难以割舍的情愫之一，它们如同永恒的瞬间般存在。这种结尾方式在于总结并深化文章的核心内容，从而让作文结构更为严谨。

第二种技巧称为撞钟式结尾，它也被称为令人深思式的。例如，在《专注，令我美丽》这篇文章中，作者这样写道：“人们往往只惊叹于成功花朵的明艳，然而在它绽放之前，已经经历了无数的努力与牺牲。”“当破茧成蝶的那一刻来临，我意识到，学会专注的过程比最终的结果更加令人赞叹不已，青涩而充满活力的青春也因此变得更加美丽动人。”

通过点出文章的核心主题，并引用名言警句来深化读者的理解，这种结尾方式能够激发人们的思考与感悟。

最后一种方法是弹琴式结尾，也称为余音绕梁式的。在《美丽的插曲》这篇文章中，作者这样写道：“虽然这只是一段短暂的插曲，并且那位善良的人也只是我生命中的过客，没有留下姓名，也没有机会相识。”“然而正是在这样一个瞬间，她将善良与关爱带给了我，融入了生活的大背景之中。无论时光如何变迁，那份小小的善意都将永远留在我的记忆里。”

安静、轻盈而温暖的氛围，使得这段插曲显得格外美丽动人。

以上这些结尾技巧可以帮助考生们在考场作文中更好地展示自己的写作能力和思考深度，使文章结构更加完整且富有感染力。

(责任编辑：佚名)