揭秘!11岁小学生作文展现小王子风采,如何培养孩子写作天赋?家长必看
作者:佚名|分类:作文大全|浏览:88|发布时间:2025-02-11
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一位十一岁小学生的创作,流露出《小王子》般的独特韵味,这究竟是如何培养出来的呢?让我们一同探寻其中的秘密吧。南京的一位五年级小女孩尤逸轩,用她纯真的话语打动了无数读者的心灵,老师也赞誉她的作品充满了小王子的魔力,深深触动人心。
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许多家长在看到这样出色的作品后不禁疑惑:为什么自家孩子虽然读了许多书,但作文成绩却迟迟不见提升?如何才能培养出像尤逸轩这样的才女呢?据她姑妈透露,她的成功秘诀在于“找米+做粥”的理念。阅读就好比品尝别人熬好的粥,而写作则是自己动手制作的过程,两者之间还有很长的路要走。
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“找米”指的是积累生活中的点滴素材,引导孩子善于观察周围的世界,捕捉生活的趣事和亮点,形成自己的素材库,为创作提供丰富的材料。而“做粥”,即写作本身,需要孩子们学会如何运用这些素材,将它们转化为富有情感和创意的文字。
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姑妈强调,真正能够独立完成从积累到创作的孩子是凤毛麟角的,大多数孩子都需要学习写作技巧,并通过不断的实践来掌握。在课外阅读中,家长应注重引导孩子体验“找米+做粥”的过程,以此提高他们的写作能力。
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广泛阅读是一种有效的方法,但效果可能较慢。它如同让孩子品尝各种成品粥,期待他们能逐渐领悟到自己的创作之道,适合有耐心的家长和时间充裕的孩子。然而,名著虽然经典,但其深度和篇幅可能会让孩子们感到困难,甚至产生厌学情绪,因此在阅读时需要家长帮助分析写作技巧。
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知识童话是另一条途径,尤其适合那些想要快速提升作文水平,又没有足够时间深入阅读名著的孩子。这类书籍将知识融入故事中,如《名家名篇里的写作密码》这套书,既有趣又能让孩子在愉快的阅读中掌握写作技巧。
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这套书通过“小书虫”的角色,引导孩子们学习三十多个小学写作技巧,同时分析大师们的创作方法。它不仅扩展了孩子的知识面,积累了写作素材,还提升了他们的阅读能力,全面提高语文素养。这样一套三册的书籍在新春特价中仅售每本20元,非常适合一至六年级的孩子们阅读。
(责任编辑:佚名)