如何写好游记作文?边旅游边学作文之游览高校篇
作者:佚名|分类:作文大全|浏览:86|发布时间:2024-08-20
在暑假期间,陪伴孩子们探索祖国的壮丽河山和知名学府是极好的体验。例如,北京除了清华和北大,还有其他不容错过的高等教育机构,如北京理工大学(良乡校区)。现在,以北京理工大学为例,让我们探讨如何将这次游历转化为一篇生动的游记。
文章的开头部分,可以采用概括性的描述。炎炎夏日里的北理工,明媚而晴朗,仿佛在展示其近百年的辉煌历史和活力。
在主体段落中,我们可以运用“移步换景”的写作技巧,即随着视角的变化描绘不同的景色。想象一下,在北理工的校园里,哪些景色给你留下了深刻的印象?挑选那些让你心动的画面详细描述,其他则可以用简练的语言概述。比如,可以选择北湖作为主要描写对象,而北湖步道、动物喂食区和荷花池可以稍作提及。
具体写法可以这样:踏入北理工,首先映入眼帘的是喷泉中跳跃的水花,炎炎夏日里,我疾步走向它,本意只为寻觅一丝凉爽。然而,人群纷纷朝北面行进,暗示了更深之处有更美的风景。果然,一片广阔湖景豁然开朗,驱散了炽热的气息。湖畔绿树成荫,一群悠闲的大白鹅漫步其中,小鸭子们友好地靠近,仿佛在热情问候。湖边不远处,一只高贵的黑天鹅优雅地游弋,颈部线条优美,宛如舞者在水中翩翩起舞,与喧闹的鹅群形成鲜明对比。
对于北湖步道、动物喂食区和荷花塘,可以用简洁的语言描绘:步道每一步都承载着学校的历史,漫步其中仿佛穿越时光。羊驼和孔雀等动物们也增添了校园的生趣。而那片荷花塘虽然已显凋零,泛黄的叶子和午后的阳光下的睡莲,却别有一番宁静之美。详略得当地描绘这些场景,主体部分便完成了。
以环境描写作为结尾:夕阳余晖温柔地洒在北湖上,白色的拱桥仿佛也被染上了暖色,大鹅与鸭子的轮廓渐变为橙红。即便施工队伍依旧忙碌,我已在期待下一次的到来。如此,一篇游记便圆满收束了。
希望这些指导能帮助你创作出优秀的游记。关注我们的分享,写作技巧尽在掌握之中,让你也成为写作高手。
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