如何画作文思维导图?看这里,教你快速掌握!
作者:佚名|分类:作文大全|浏览:87|发布时间:2024-10-23
如何运用思维导图进行创作?高效写作策略(第三部分)
以绘画思维导图来比喻写作文的过程,就如同设计一座建筑,需要预先绘制草图和蓝图,然后才开始施工。同样的道理,许多孩子在写作前并未养成打草稿的习惯。然而,在学习了猫老师课程后,孩子们至少明白了日后撰写文章时,应先利用思维导图整理思绪,再行表达。
以五感写作法为例,我们需观察、聆听、描绘感受,并捕捉味道。当面临复杂的情感和想法时,如何组织它们呢?这里,我们分享一个课程中的实例:小朋友与父亲一同攀登阶梯,通过思维导图将所有体验详尽记录,之后再转化为文字表达。
如何排列这些感受呢?可以依照爬升的顺序,步步递进。在踏上第一级台阶时,孩子可能会觉得石头炙热、台阶陡峭,并注意到巧克力因高温而变得柔软;第二级台阶则让他感受到石阶变窄,口渴之余喝下冰凉矿泉水,倍感舒爽。沿途经过神龛,烟雾缭绕让人咳嗽,地面湿滑时父亲的叮嘱也铭记在心。这些感官体验如同拍摄视频般记录下来,通过思维导图一一捕捉。
当思绪连同行动轨迹被细致描绘后,写作时就能依据此蓝图,有条理、有重点地刻画沿途所见所感。这样一篇关于与父亲共游山径的文章立刻生动起来,富含个人体验和细腻的情感表达,这就是思维导图写作的魅力所在。
上述示例仅是简单作文的运用,更复杂的内容如描述好友、反思错误或印象深刻的景点,同样可以遵循猫老师教授的方法。逐步理清思路,构建思维导图,再转化为文字输出。在他的教学中,每一步都会引导你绘制导图、梳理思绪和规划文章结构,这让我深感收获颇丰。
课程共72节,虽然时间紧凑,但确保每位学员都能获得实质性的提升。我深感遗憾没有早点让我的孩子接触这样的学习,因为大女儿即将升入六年级,学业繁忙。猫老师建议最好在五年级前学习,但他也表示,六年级的孩子可能时间有限。尽管如此,我仍决定让他们参加课程,因为我深知写作能力对未来的重要性,尤其是对将要步入初中的女儿来说,时间更为珍贵。
(责任编辑:佚名)