从高考作文看信息聚合平台：如何成为创作棋手？

《2023年度教育大事件：高考命题启示》

每年的高考都牵动着亿万人的心弦，而今年的河北省高考作文题目尤其引人深思。它以围棋的战术理念“本手、俗手、妙手”为题，挑战考生们的思维深度和广度（如图一所示）。这个话题，其实与我们日常生活中所熟悉的网络平台——信息聚合应用，有着异曲同工之妙。

自五月中旬开始在该平台上分享文字和视频内容以来，我深感其对创作者的引导和期待。这过程，就如同在围棋盘上逐步掌握“三手”策略。

首要的是扎实的根基——本手。无论是文字还是影像创作，都需打牢基本功，形成独特的个人风格。这就像是在信息的海洋中找到自己的定位，用独特的方式讲述生活的故事。

其次，创新的力量——妙手。平台鼓励我们跳出框架，挑战常规，创造出具有价值和吸引力的内容。每一次成功的“妙手”，都是一次对读者的深度触达，也是对自己才华的肯定。然而，这并非易事，需要独特的视角和深刻的见解，这样的作品如同璀璨星辰，难得一见。

避免落入俗套——俗手。尽管我们都渴望突破平凡，但现实是，平庸之作在众多信息中往往难以脱颖而出。爆款内容凤毛麟角，而这背后，反映的是创作者语言功底与逻辑思考的较量。

无论我们身处创作旅程的哪一段，都应明确自我定位，致力于提升“本手”基础，勇于挑战“妙手”创新，避免陷入“俗手”的陷阱。在信息的海洋中，我们都是自己的棋手，每一步都决定着我们的方向和高度。

我是秦洁，对今年高考作文的独特见解，我期待与你交流分享。请在评论区留下你的看法，让我们共同探讨这个话题的深意。

(责任编辑：佚名)