我家三年级语文65分，扣的全是阅读理解和作文，阅读理解基本没做，全是空白

有家长分享道：“孩子三年级语文考了65分，失分全在阅读理解和作文上，阅读理解几乎没做，全部留白，这可怎么办呢？”

另一位家长则表示：“孩子二年级时语文成绩满分，他平时非常喜爱阅读，小学阶段的古诗在一年级就已经背诵完毕，现在已经开始背诵初中的古诗了。”

还有家长感慨道：“课本知识在减少，而需要理解的题目越来越多。看来我们以后要多读些古文和文言文了。”

确实，从三年级开始，语文成为了拉分的关键科目之一，尤其是阅读理解、古文以及作文部分更容易失分。正如第二位家长所提到的，孩子语文成绩满分，并且喜爱阅读，这样的学习态度为我们提供了很好的参考价值。

如何突破语文高分难题？让我们利用寒假这个宝贵的时间，寻找合适的学习方法来实现弯道超车！

对于一二年级的学生来说，重点是打好基础，包括练字和练习看图写话。我们需要确保孩子书写规范，按照正确笔顺书写，因为一旦养成错误的书写习惯，将很难改正，字体也难以美观。

而对于三年级以上的学生，阅读理解、作文和古文成为了学习的重点。除了多读书外，孩子还需要掌握答题技巧。家长和老师应该从小培养孩子的阅读习惯，例如每天坚持至少30分钟的阅读时间。如果学校或家长没有这样的要求，那么就需要家长来监督，帮助孩子养成良好的阅读习惯。

每天的限时阅读练习不仅能有效提高阅读理解能力，还能帮助孩子克服拖延症。而对于作文的提升来说，除了多读书外，还要注重日常练笔。例如，每天坚持写一篇日记，让孩子自由发挥，不必过分评价字数或内容，而是给予鼓励和支持，因为刚开始学习写作的孩子需要保持积极性和自信心。

提前背诵古诗文也是有益的，即使孩子还没有完全掌握小学阶段的古诗文，也可以开始背诵下学期的内容。通过这种方式，可以增强孩子的理解和自信心。而对于三年级以上的学生来说，由于文言文的难度较大，尤其是小古文的学习，仅仅要求朗读和背诵，因此提前接触和学习小古文，培养语感，对于初中学习文言文非常有帮助。

许多重点学校推荐的《玩转小古文》系列图书，不仅包含了中小学教材中的150篇经典文章，还有注释、翻译和思维导图等辅助材料，帮助孩子更好地理解和记忆。此外，还附赠了练习册以巩固所学知识，以及朗诵音频帮助学生突破诵读难题。

建议从二年级开始为孩子准备这套书籍，而三到六年级的学生可以每天有计划地阅读一到两篇小古文，为初中阶段的学习打下坚实的基础。因为初中科目增多，这样的预习可以帮助孩子节省时间，更好地分配学习精力。

在这个寒假期间，让我们通过有效的学习和复习策略，帮助孩子们在语文科目上实现突破，为未来的学习之路奠定坚实的基础。

(责任编辑：佚名)