初三作文书信精选：示例解析与题目拟定技巧

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• 如何拟定写书信的作文题目

一、初三九年级作文书信示例

书信·练习一

假设你是李杰，正在通过电子邮件与美国友好姐妹校的朋友Tom交流学校的规章制度。请你用英语向Tom介绍以下“班级公约”。

要求：

1. 语句通顺、语言规范；

2. 书写工整、标点符号正确，应适当发挥；

3. 字数约90字。

提示词：

学校制服；积极思考

Dear Tom,

I'd like to introduce my class rules made by us all. First, we should...

It's our duty to follow all the rules above. What about yours? Please write soon.

Yours,

Li Jie

细读所给的文字提示，提取信息：

1. 根据第一段提示的内容，可知应用电子邮件的格式。

2. 分析班级公约的内容，可知应该介绍4点内容；每点内容均可进行拓展。

3. 本文介绍自己班级的公约，写作时用第一人称。

4. 介绍规章制度，用一般现在时。

5. 字数约90字，不得出现真实姓名、校名。

二、如何拟定写书信的作文题目

书信是应用文的一种，与日常生活、工作和学习紧密相关，具有一定的格式和简短的篇幅，内容通俗易懂。

书信的格式包括：

• 开头称呼：顶格书写，有的还可以加上一定的限定或修饰词，如“亲爱的”等。
• 祝颂语：以最一般的“此致”、“敬礼”为例。

称呼和祝颂语后半部分的顶格是对收信人的一种尊重，是古代书信“抬头”传统的延续。

署名和日期：写信人的姓名或名字写在祝颂语下方空一至两行的右侧。还可以在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等。在下一行写日期。

扩展资料

封文包括收信人的地址、姓名和寄信人的地址、姓名等。封文是写给邮递人员看的，使邮递人员知道信从哪里来，寄往哪里去；万一投递找不到收信人，还能将信退回给寄信人。

书信分为一般书信和专用书信两大类。

• 一般书信主要包括家庭成员之间的家书、朋友和同事之间的问候、请托、规劝、借贷、庆贺等书信。这类书信多用于个人与个人之间。
• 专用书信主要有表扬信、感谢信、邀请信等。这类书信多用于单位与人、单位与单位之间。

(责任编辑：佚名)