初中语文作文连载039：中考真题拆解动词形容词的妙用分析

《初中语文/作文 连载039》 中考真题拆解：写作中动词和形容词的作用

在上一篇连载（038）的基础上，本篇继续深入探讨如何利用动词与形容词来提升文章的表现力。这两类词汇不仅能够使句子更加生动、具体，还能有效激发读者的想象力，构建出一个又一个栩栩如生的画面。 以著名散文家朱自清的作品《春》为例，这段描写春天景象的文字：“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。” 通过“开”、“满”这样的动词和形容词，“红”、“粉”、“白”的描述，生动地描绘了春天花朵争艳的情景，仿佛让读者置身于一个色彩斑斓、充满生机的大自然之中。 另一个例子是鲁迅的小说《药》，其中描写华老栓买人血馒头时的紧张场景：“老栓接了，抖抖的装入衣袋，又在外面按了两下”，“按一按衣袋，硬硬的还在”，“老栓慌忙摸出洋钱，抖抖的想交给他，却又不敢去接他的东西”。这段文字中，“抖抖”、“慌忙”的动词以及“硬硬”的形容词，细腻地描绘出了华老栓内心的紧张与焦虑。这些生动、具体的描写不仅让读者能够更加深刻地感受到人物的心理状态，同时也增强了文章的感染力和吸引力。 通过上述例子可以看出，在写作时巧妙运用动词和形容词，可以极大地丰富语言的表现力，并帮助作者引导读者在心中构建出具体且逼真的场景，从而提升作品的艺术魅力。

(责任编辑：佚名)