高考作文仅得6分却用甲骨文惊艳阅卷老师，211大学破格录取引发争议

2009年，一名考生在高考中以一篇仅得6分的作文引起了轰动，而这篇作文之所以引人注目，并非因为其内容的深度或文笔的优美，而是因为它完全用甲骨文书写。这名学生名叫黄蛉，他的这一行为不仅让阅卷老师感到困惑，还迅速吸引了教育专家们的注意。

据称，黄蛉在考试中花了几分钟时间写下了一篇偏离题意的文章，并随后利用剩余的时间创作了800字的甲骨文作品。虽然这篇作文内容并未切合主题，但由于其独特的书写方式以及对古文字的深刻理解，它仍然赢得了人们的关注和赞叹。

因为黄蛉这一奇特的行为，他被四川大学锦城学院破格录取，并得到了特殊的学习计划和支持，包括与著名古文字学教授何崝的一对一指导。起初，黄蛉展现出了极高的学习热情和专注力，在学业上取得了显著进步。

然而，随着时间的推移，黄蛉开始享受自己成为“古文字达人”的名声，并逐渐变得骄傲自满起来。他不再认真对待课堂上的内容，频繁逃课并且作业质量也开始下降。面对这种情况，何教授多次尝试劝说黄蛉改正态度，但收效甚微。

最终，由于无法忍受学生对自己的教导置若罔闻的态度，何教授选择辞职离开了学校。对于老师的离开，黄蛉似乎并不在意，依旧沉浸在自己创造的世界中。失去了导师的指导后，他的学业成绩急剧下滑，论文也被多次退回。

在经历了初期的成功之后，黄蛉很快就发现自己陷入了一片迷茫之中，曾经的热情和动力也消失殆尽。随着时间流逝，那些曾赞美过他的人们开始对他提出批评，而他也逐渐被公众遗忘。如今，在谈及他的大学毕业后的生活时，人们已经很少知道他究竟过得如何。

黄蛉的故事提醒我们：天赋固然重要，但如果没有努力、谦逊和持续的学习态度作为支撑，最终只能留下遗憾。成功的道路充满挑战与艰辛，需要脚踏实地的努力，而不是被外界的赞誉所蒙蔽。

(责任编辑：佚名)