孩子眼中的世界，细如毫发，依然精彩三下第四单元作文蚂蚁冲破包围圈点评来了

孩子眼中的世界，细微之处同样充满惊喜与趣味。尽管忙碌的大人们早已无暇关注身边的微观世界，孩子们却依旧能够从细如毫发的角落里发现生命的奥秘和乐趣。

今天我们将对三年级下册第四单元的一篇实验作文《蚂蚁冲破包围圈》进行点评。

首先来看看这篇作文的优点：

优点分析

1. 观察细致，描写生动

与上一次的作文相比，此次的学生作品明显进步了许多。从寻找樟脑丸开始，到如何设计实验来“捉弄”蚂蚁，并观察它们在包围圈中挣扎的情形，直至最后蚂蚁成功冲破包围线。

文中不仅描述了整个实验过程，还穿插了自己的感受和想法，让读者能够身临其境地感受到小作者的快乐与好奇。这表明这篇作文非常成功。

2. 运用了恰当且生动的语言

例如，在描写蚂蚁被困时的情景中，“只见蚂蚁东奔西跑，沿着圈子走，它像一只无头苍蝇，却始终跑不出‘包围圈’”。这种形象的比喻让读者仿佛亲眼看到了那幅画面。

修改建议

1. 增强过程中的情感和心理描写

虽然这篇作文主要讲述的是科学实验，但加入更多的情感与心理描绘会使文章更加丰富有趣。例如，在描述蚂蚁遇到樟脑丸时的反应：“我赶紧在它面前画了一条又长又直的线，只见那只小小的蚂蚁靠近那条线的时候，突然拼命往后退。”这里可以增加一些孩子的内心活动：

“难道真的只有樟脑丸才能让它们退缩？我想看看蚂蚁会怎样突破这个障碍。于是，在它的后面我又画了另一道防线……”这样的描写不仅增加了文章的趣味性，也让读者更深入地了解实验过程。

2. 运用恰当的语言表达

学习语文的一个重要目标就是学会运用准确、生动的词语来描绘事物。比如，在描述课堂上讨论时的情景：“老师提出了一个问题……我们都说了起来……”可以改为“大家七嘴八舌，议论纷纷”，这样更能体现孩子们的好奇心和活跃气氛。

总结

通过这篇作文点评可以看出，《蚂蚁冲破包围圈》是一篇优秀的科学实验类作文。它不仅记录了作者的观察与发现，还融入了自己的情感体验和思考过程。希望小作者能够继续保持这份好奇心，在未来的写作中运用更多生动的语言来表达自己的所见所感。

期待你的进步！

(责任编辑：佚名)